O que é o Desenvolvimento Humano?

 Existem vários conceitos e teorias, abordo a de Erikson, que diz que a personalidade humana é construída com base de 8 estágios ou etapas predeterminadas desde o nascimento até à morte, e, para que o processo de crescimento (a identidade e a personalidade) seja feito de forma positiva e saudável, é necessário que cada sujeito passe por cada estágio. Ao superar os desafios e/ou conflitos inerentes a cada fase, estará preparado para passar à fase ou estágio seguinte e, o seu desenvolvimento será feito gradualmente e sem problemas psicossociais. As Etapas fundamentais no desenvolvimento humano, tanto para Piaget, Freud e Erikson, são três: os dois primeiros anos de vida, o período pré-escolar e o período escolar, pelas aquisições cognitivas e sociais que desenvolvem. “A criança ocupa e ocupará um papel indispensável na família e na sociedade”. (Tavares, Pereira, Gomes, Monteiro & Gomes, 2007:63)

O que é o Desenvolvimento Psicossocial?

A socialização primária é a educação que se adquire num contexto familiar. Ao entrar para a escola, a criança recebe a educação formal, alargando o seu contexto social, passando a interagir com os colegas, professores e outros adultos. Aprende novas regras, normas, rotinas, amizades. Passa a ter uma nova liberdade e, proporcionam-se novas vivências e oportunidades; o seu desenvolvimento psicossocial e crescimento acontece com toda esta influência (existem no entanto, outros, como factores internos e externos)  e cabe a cada criança, através da sua característica física, intelectual e social e da comprensão social sobre o que a rodeia, construir um padrão de respostas perante o mundo social, reconhecendo a importância dos outros na sua vida, mas depende também do ambiente que cada um vive, como p.ex. questões socio-económicas, de agressividade ou de ansiedade que vivenciem e do suporte familiar/social que recebe.