Existem vários conceitos e teorias, abordo a de Erikson, que diz que a personalidade humana é construída com base de 8 estágios ou etapas predeterminadas desde o nascimento até à morte, e, para que o processo de crescimento (a identidade e a personalidade) seja feito de forma positiva e saudável, é necessário que cada sujeito passe por cada estágio. Ao superar os desafios e/ou conflitos inerentes a cada fase, estará preparado para passar à fase ou estágio seguinte e, o seu desenvolvimento será feito gradualmente e sem problemas psicossociais. As Etapas fundamentais no desenvolvimento humano, tanto para Piaget, Freud e Erikson, são três: os dois primeiros anos de vida, o período pré-escolar e o período escolar, pelas aquisições cognitivas e sociais que desenvolvem. “A criança ocupa e ocupará um papel indispensável na família e na sociedade”. (Tavares, Pereira, Gomes, Monteiro & Gomes, 2007:63)
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